教育貴于薰習(xí),風(fēng)氣賴(lài)于浸染。
人文書(shū)香對(duì)于孩子的影響是潛移默化的，格物、致知、撫卷、潤(rùn)耳，孩子的氣質(zhì)修為在一點(diǎn)一滴中，逐漸沉淀。
自古以來(lái)，望子成龍幾乎是每個(gè)父母的心愿，孩子更是被寄托了厚望。從古至今，孩子的教育問(wèn)題一直和居住環(huán)境息息相關(guān)，古有孟母三遷，擇鄰而居，今有置業(yè)學(xué)校周邊，擇校而居。
當(dāng)繁華靜里中的人文社區(qū)逐漸呈現(xiàn)，當(dāng)空氣被四溢的書(shū)香蔓延浸潤(rùn)，優(yōu)質(zhì)的教育資源，不僅僅是許孩子一個(gè)美好的未來(lái)... ...
南京江寧孔雀城紫樾瀾庭周邊眾多優(yōu)質(zhì)教育資源環(huán)伺，十二年教育保障，助力孩子成長(zhǎng)。
俗話說(shuō)，自古名師出高徒，優(yōu)秀的教師方能培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生。好老師不一定在好學(xué)校，但是好學(xué)校一定有好老師，在充裕的經(jīng)費(fèi)和照顧的政策作用下，重點(diǎn)學(xué)校的師資力量相比普通學(xué)校無(wú)比強(qiáng)勢(shì)，所以必然有更好的教育能力，且與普通學(xué)校的差距往往越拉越大而且只會(huì)更大。
百年大計(jì)，教育為本。良好的教育，不只在于學(xué)校，這與生活環(huán)境也是息息相關(guān)的。比鄰優(yōu)秀學(xué)校，孩子在學(xué)識(shí)氛圍中耳濡目染，將書(shū)香文化融入在社區(qū)的點(diǎn)滴之間，充盈在周?chē)泥徖镂幕�、這些都將教育轉(zhuǎn)換在無(wú)形之中，讓孩子從小接受好學(xué)，謙和的思想。
唯有心處書(shū)卷之地，方能讀懂城市人文承載的意義，延續(xù)父母對(duì)孩子智慧成長(zhǎng)的期盼。
建筑面積約 87㎡（三室兩廳一衛(wèi)）
建筑面積約98㎡（三室兩廳兩衛(wèi)）
建筑面積約105㎡（三室兩廳兩衛(wèi)）
